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所属分类： 母校新闻 更新日期：2009-12-16 12:25:10 阅读次数：446 |  |
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来源:常州机电职业技术学院 作者:未知 我院召开2009年教学工作会议暨高职院校新一轮人才培养工作评建动员大会 12月13日，我院2009年教学工作会议暨高职院校新一轮人才培养工作评建动员大会在江南春宾馆隆重召开。院党委书记刘明新，院长曹根基，院党委副书记、副院长壮国桢，副院长郝超，副院长朱平，副院级调研员王建军出席大会。全院教职员工参加了大会。 本次会议的主题是“以新一轮评估为契机，以示范性高职园区建设为载体，全面推进质量内涵建设，实现学院可持续发展”。会议共进行了教学工作报告、专家讲座、奖项表彰、会议总结等四项议程。 院长曹根基作了会议主题报告。报告回顾和总结了2005年首轮评估以来教学工作的主要成绩，充分肯定了学院近四年来在争创示范性高职院校、实施质量工程建设、深化教育教学改革、加强教学基础建设、完善教学质量监控体系、提升社会服务能力等十个方面取得的显著成绩。报告分析了当前教学工作存在的问题和不足，指出当前需要不断探索和完善的问题主要表现在优质教学资源建设、教育教学改革、师资队伍建设、教学团队建设、教职工的创新意识、院系两级管理体制等六个方面。报告从三个方面对今后一段时期教学工作进行了部署：一是要统一思想、明确目标，积极探索提升我院办学水平的有效途径；二是要树立品牌、强化特色，走特色名校之路；三是要规范管理、科学运作，走管理育人之路。 全国高职高专院校人才培养工作水平评估委员会主任杨应崧教授应邀会议，作了《高等职业院校人才培养工作新评估方案解读》的专题讲座。杨教授在讲座中首先对高职高专院校人才培养工作水平评估进行了简要回顾。他指出，前一轮评估，对促进高职教育理论的学习和研讨、增强质量意识、加快建设步伐、规范院校管理、推动教育教学改革、引导院校关注并培育自身特色、加强宏观管理等方面取得了成效，同时，也存在目的偏移、主体单一、方法刻板、信息缺陷、指标刚性过大等不足。杨教授通过大量风趣生动的事例，深入浅出地阐释了新评估方案的宗旨、目的、主体、方法和导向，着重介绍了建立信息采集平台的重要意义和作用。他希望我院建好、用好信息平台，使其产生良好的激励作用，推进示范院校建设。会后，杨教授还在院党委书记刘明新及相关职能部门负责人的陪同下参观了我院实验实训基地。 徐州建筑职业技术学院院长袁洪志应邀会议，作了《新评估方案培训学习的几点体会》的专题讲座。袁院长剖析了新评估方案的特点及主要内容；他结合具体、详实的试评体会，着重阐述了我省新评估方案在关键指标要素及重点考察内容方面的调整；从课程建设、师资队伍建设、实践教学、校企合作等方面提出学校建设与管理的建设性意见。 会上，教务处处长段来根对状态数据采集平台指标进行了解读，他结合我院2009年数据采集的信息，对采集平台的关键字段及主要观测点进行了详细阐述。 会议还对近一年来在教学工作中做出突出贡献和取得突出业绩的集体和个人进行了表彰。 院党委书记刘明新作大会总结发言。他对本次教学工作会议给予了充分肯定，并针对如何贯彻落实本次会议的精神，做好教学及迎评创建工作提出了三点要求：一是强化观念，明确措施，高度重视和突出教学工作的中心地位；二是加强领导，真抓实干，认真落实示范园区各项建设任务；三是凝心聚力，突出特色，迎接新一轮人才培养工作评估。 本次会议是在学院对“十一五”工作总结经验、凝练亮点，对“十二五”工作战略研究、科学规划，从外延“跨越”发展向内涵“提升”转变的关键时期召开的一次重要的教学工作会议。会议的召开必将会对我院迎评创建、示范建设、内涵提升等工作产生积极的推动作用。
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